독서활동을 활발히 하는 고등학생은 그러지 않는 학생에 비해 학업성취도와 진로성숙도, 다문화수용성, 자기효능감 수준이 높았지만 우리나라 전체 고등학생은 한 달 평균 1.81권의 책만 읽고 있으며, 독서에 대한 태도는 보통 수준인 것으로 나타났다. 특히 고등학생 10명 중 1.5명은 고등학교 재학 중 책을 한 권도 읽지 않은 것으로 나타났다.

4일 한국직업능력개발원에 따르면, 2016년 당시 고등학교 2학년 학생 1만558명(남학생 5583명, 여학생 4975명)을 상대로 조사한 결과 고교 재학 중 책을 읽은 적이 있다고 응답한 학생은 84.5%였고, 읽은 적이 없다는 학생은 15.5%였다. 전체 응답자의 한 달 평균 독서량은 1.81권(최소 0권, 최대 65권)이며, 고교 재학 중 독서를 한 학생들의 한 달 평균 독서량은 2.23권에 그쳤다. 독서에 대한 태도는 5점 만점에 3.03점이었다.

독서활동 정도에 따른 효과를 고려하면 아쉬움이 많은 대목이다.

독서를 하는 학생들의 학업성취도(5.64점)가 안 그런 학생들(4.75점)보다 높았다. 매달 한 권 이상 독서를 하는 학생의 학업성취도(5.57점) 역시 한 권 이하의 독서를 하는 학생들(5.46점)보다 높게 나타났다. 독서에 대한 태도가 긍정적인 학생들의 학업성취도(5.73점)와 진로성숙도(3.69점), 다문화수용성(3.99점) 역시 그렇지 않은 학생들(각각 5.34점, 3.39점, 3.69점)보다 높았다...........